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Plataformas Educativas

Escolátic®, es una aplicación recreo-educativa que ha sido desarrollada con un lenguaje pensado para ser llamativo, atractivo, comprensible y representativo para los niños y jóvenes al momento de impartirles un mensaje o conocimiento. Sus contenidos han sido desarrollados conforme a las normas del Ministerio de Educación Nacional, atendiendo a la Constitución Política de Colombia, la Ley General de Educación - Ley 115 de 1994, los lineamientos curriculares, los estándares básicos de competencias y demás referentes de calidad.

Escolátic® va de la mano con los preceptos constructivistas que apuntan al enfoque por competencias y al saber hacer en contexto. La estrategia metodológica empleada es la Secuencia Didáctica ya que permite que en cuatro fases (exploración estructuración, práctica y evaluación) se desarrollen los ejes temáticos que contemplan los temas centrales sugeridos por los Estándares de competencia para cada área del conocimiento, teniendo en cuenta la integralidad.
Dentro de cada secuencia didáctica, en la etapa de práctica el estudiante se encontrará con una serie de actividades que le permitirán llevar los conocimientos adquiridos y construidos a una serie de actividades para reforzar su aprendizaje.

Las secuencias didácticas permiten adecuar el enfoque por competencias, ya que parten de los saberes previos de los estudiantes, la estructuración o conceptualización de los temas a trabajar y su ejecución en actividades interactivas y lúdicas, así como la valoración de todo el proceso.
En las cinco áreas fundamentales (Matemáticas, Ciencias, Ciencias Sociales, Lenguaje y Lengua Extranjera) Escolatic trabaja enfoque constructivista y con la integralidad del conocimiento, y en inglés tiene en cuenta el marco común Europeo desde la competencia comunicativa del aprendizaje de la lengua desde un entorno intercultural, que concibe las actividades de la lengua como la comprensión, la expresión, la interacción y la mediación a partir de textos. Los procesos comunicativos de la lengua, en el Marco común europeo, se dan también a manera de secuencia.

En Escolátic® se apunta hacia la valoración continua, de tal manera que se evalúa el proceso del estudiante en cada fase de la secuencia didáctica. Si bien, se plantea una evaluación formativa desde la fase de exploración para realizar un diagnóstico desde los saberes previos del estudiante, una permanente autoevaluación en las actividades autónomas interactivas, coevaluación de manera que la plataforma permite que las actividades sean permanentemente retroalimentadas y una evaluación final, que recoge el proceso llevado a cabo.

Escolatic cuenta con una Interfaz Gráfica amena e intuitiva, con un estilo gráfico de alta calidad, compatible con dispositivos móviles. TICO y CODY son Personajes que acompaña al estudiante en el recorrido, la solución también está pensada para estudiantes que aún no leen o que tienen problemas de audición o visuales.
Cada acción de aprendizaje está diseñada pensando en la fácil navegabilidad y comprensión por niños, jóvenes y docentes, muchas de las actividades poseen características únicas en aplicativos web que se usan desde el navegador. La navegabilidad a través de los contenidos permite que cada estudiante pueda trabajar a su ritmo navegando por las diferentes fases del conocimiento: exploración, estructuración, práctica y valoración.